Manuel pour la pratique de l’éducation aux droits de l’homme avec les enfants

1. Alerte rouge

Un « demi-droit » vaut-il mieux qu’aucun droit du tout ?

Thèmes	Droits de l’homme en général
Niveau de complexité	Niveau 2
Âge	8-13 ans
Durée	60 minutes (ou moins pour un groupe plus grand)
Taille du groupe	4-30 enfants
Type d’activité	Collage, discussion
Aperçu	Les enfants doivent trouver la moitié de droit qui manque avant qu’elle ne soit dérobée.
Objectifs	• Favoriser une dynamique de groupe • Créer un climat propice à un débat sur les droits de l’homme
Préparation	• Consultez attentivement les règles du jeu et les différentes cartes pour bien comprendre le fonctionnement de l’activité. C’est un jeu de rôles difficile, dans lequel tous les participants doivent jouer un rôle complexe. Attention, cette activité nécessite un nombre minimum d’animateurs : au moins 3 pour 10 participants (1 coordinateur, 1 Chef de poste et 1 Chasseur), plus 2 Gardiens des cartes, qui peuvent être joués par des enfants. • Faites des copies des cartes de rôles pour les animateurs et pour les enfants qui joueront un rôle. • Informez les animateurs et les enfants des rôles qu’ils auront à jouer. • Sur les feuilles de droit sont inscrits 10 droits. Faites-en des copies ou écrivez vous même la liste de ces 10 droits sur 5 feuilles de couleurs différentes, afin d’avoir 50 droits au total (nombre de cartes requis pour un groupe de 10-15 enfants). Pour 5 enfants supplémentaires, ajoutez une autre couleur (par ex. : pour 25 enfants, il vous faudra 70 cartes de 7 couleurs différentes). • Découpez les feuilles en 10 bandes. Sur chaque bande doit être inscrit un droit ; vous obtenez ainsi 50 cartes. • Coupez ces cartes de droit en deux et constituez 2 paquets avec ces demi-cartes. Donnez un paquet au Chef de poste et distribuez les cartes restantes de manière aléatoire entre les Gardiens des cartes. • Trouvez un terrain de jeu et définissez-en les limites. Définissez également les postes où devront se placer le Chef de poste et les Gardiens des cartes.
Matériels	• 50-70 bandes (faisant office de cartes de droit) de couleurs différentes coupées en 2 • Une paire de ciseaux • Du ruban adhésif pour reconstituer les cartes de droit • Des punaises ou du ruban adhésif pour afficher les cartes de droit reconstituées • Un sifflet, par exemple, pour signaler l’ouverture de la chasse et la fin du jeu • Un signe particulier quelconque, des chapeaux ou des vêtements permettant de distinguer les Chasseurs • Conseillé : kit de premiers secours, bouteilles d’eau

Instructions

Rassemblez les enfants devant le Chef de poste et présentez-leur l’activité : une alerte rouge a été donnée et les enfants doivent agir. Dix droits de l’enfant ont disparu et menacent d’être perdus à jamais. Cependant, la moitié de chacun de ces droits a été retrouvée. Leur mission sera de retrouver les moitiés manquantes pour reconstituer les droits. S’ils arrivent à récupérer toutes les cartes de droit dans un laps de temps donné, ils gagneront la partie contre les Chasseurs qui menacent les droits de l’enfant.
Déterminez la durée du jeu (30 minutes pour un petit groupe, 20 minutes pour un groupe de 20 participants ou plus). Informez-les des limites géographiques du terrain de jeu et mettez-vous d’accord sur un signal sonore qui signalera le début et la fin de la partie. Expliquez que vous ne prendrez pas part au jeu ; vous veillerez à la sécurité de tous et au respect des règles du jeu.
L’animateur jouant le rôle du Chef de poste distribue à chaque enfant une moitié de carte et garde avec lui le restant des cartes. Expliquez aux enfants que le but du jeu est de trouver l’autre moitié de leur carte pour avoir une carte de droit complète. Pour ce faire, ils devront trouver les Gardiens des cartes qui détiennent les autres moitiés des cartes. Pour qu’une carte soit complète, les deux moitiés doivent correspondre au niveau de la couleur et du numéro du droit.
Une fois la carte complétée, ils devront rapporter ses deux moitiés au Chef de poste.
Présentez le Chef de poste aux enfants et expliquez son rôle :
- Le jeu commence et finit chez le Chef de poste.
- Lorsque vous possédez les deux moitiés d’une carte de droit, vous devrez l’apporter au Chef de poste. Ce dernier collera les deux moitiés ensemble et accrochera la carte complète à un support.
- c. Vous pourrez alors choisir une autre carte à compléter et recommencer le processus.
Présentez les Gardiens des cartes aux enfants et expliquez leur rôle.
- Les Gardiens des Cartes possèdent les moitiés de cartes manquantes.
- Ils seront disséminés partout dans l’aire de jeu, à des endroits où les joueurs pourront les trouver, postés en des endroits fixes – excepté l’un d’entre eux (au moins) qui sera en mouvement.
- Vous devrez partir à la recherche des Gardiens des cartes et leur montrer votre moitié de carte. Si le Gardien possède l’autre moitié de cette carte, il devra vous la donner. Vous devrez ensuite rapporter la carte complète au Chef de poste, récupérer une autre carte à compléter et rejouer le scénario.
- Si le Gardien ne possède pas la bonne moitié de carte, vous devrez trouver un autre Gardien.
- Pendant la Période de chasse, le seul endroit où vous êtes protégés des Chasseurs est au contact d’un Gardien des cartes. Si vous touchez un Gardien, les Chasseurs ne peuvent pas vous attraper. Les Gardiens peuvent maintenant sortir et rejoindre leur poste.
Présentez les Chasseurs aux enfants et expliquez leur rôle, ainsi que le fonctionnement des Périodes de chasse :
- Pendant les Périodes de chasse, les Chasseurs essaieront de vous attraper et de dérober vos droits.
- Quand un Chasseur vous attrape, il déchire votre moitié de carte en deux morceaux. Il vous remettra un des morceaux et donnera l’autre à un des Gardiens des cartes. Cela signifie qu’à chaque fois qu’il vous attrape, votre carte devient de plus en plus petite et donc plus difficile à reconstituer.
- L’ouverture et la fin de la Période de chasse seront respectivement signalées par un et deux coup(s) de sifflet, ou par un autre son audible par tous.
- Souvenez-vous : la seule façon de se protéger des Chasseurs est de se mettre au contact d’un Gardien des cartes.
Lancez le jeu. Les enfants se mettent à courir dans l’aire de jeu à la recherche des Gardiens des cartes dans le but de compléter leurs cartes.
Mettez un terme à la partie lorsque toutes les cartes ont été reconstituées ou lorsque le temps imparti est écoulé.

Débriefing et évaluation

Faites un débriefing de l’activité en posant les questions suivantes :
- Que s’est-il passé pendant le jeu ?
- Quels ont été les moments les plus exaltants ?
- Avez-vous adopté une stratégie particulière ?
- Si vous aviez à refaire une partie, modifieriez-vous votre stratégie ?
- Que pensez-vous de cette activité ?
Établissez un rapprochement avec les droits de l’homme en posant les questions suivantes :
- Lorsque nous disons « avoir le droit de... », qu’est-ce que cela signifie ?
- Pensez-vous que ces droits sont « universels » ? Sont-ils respectés partout dans le monde ?
- Dans la vie réelle, qui peuvent être les Chasseurs et les Gardiens des cartes ?
- Comment pouvons-nous agir au quotidien pour que tout le monde bénéficie des mêmes droits ?

Suggestions de suivi

L’activité « Un mobile de droits » (p. 199) aborde les dix mêmes droits et les examine par rapport au genre. C’est une activité calme et créative.
Les activités « L’essentiel pour qui ? » (p. 114) et « En route pour un nouveau pays ! » (p. 76) invitent les enfants à établir une hiérarchie des droits, en soulignant l’importance de l’existence d’une panoplie complète de droits.

Idées d’action

Discutez avec les enfants des droits qu’ils ont dans leur vie quotidienne et élaborez des actions concrètes pour encourager le respect de ces droits dans leur communauté.

Conseils pour l’animateur

Attention, cette activité nécessite un nombre minimum d’animateurs. Au moins un d’entre eux devra rester extérieur au jeu et faire office de coordinateur. Les Gardiens des cartes peuvent être joués aussi bien par des animateurs que par des enfants, mais seuls des animateurs peuvent jouer le rôle du Chef de poste et des Chasseurs. Plus il y a d’enfants dans le jeu, plus il devra y avoir d’animateurs pour que le jeu se déroule sans encombre.
Nombre minimum d’animateurs pour un petit groupe : 3 animateurs (1 coordinateur, 1 Chef de poste et 1 Chasseur) plus 2 Gardiens des cartes.
Nombre minimum d’animateurs pour un groupe jusqu’à 20 participants : 4 animateurs (1 coordinateur, 1 Chef de poste et 2 Chasseurs) plus 3-4 Gardiens des cartes.
Nombre minimum d’animateurs pour un groupe jusqu’à 25 participants : 5 animateurs (1 coordinateur, 1 Chef de poste et 3 Chasseurs) plus 4-5 Gardiens des cartes.
Animez cette activité de préférence en extérieur (sur un terrain de jeu, un terrain de sport, un parc, une forêt), ou en intérieur si vous avez accès à un grand espace.
Bien que cette activité ne présente aucun véritable danger, il est tout de même conseillé de prévoir un kit de premiers secours ainsi que plusieurs bouteilles d’eau, comme pour toutes les activités en plein air éloignées de l’école ou du centre de loisirs.

LE COORDINATEUR (1 ANIMATEUR)

Comme son nom l’indique, le Chef de poste doit rester à un poste fixe. C’est là que commence et finit le jeu. Vous distribuez les moitiés de cartes aux enfants et conservez le restant des cartes. Les Gardiens des cartes possèdent les autres moitiés.

Vous réceptionnerez les cartes que les enfants ont réussi à reconstituer et qu’ils viendront vous donner. Vous les laisserez ensuite choisir une nouvelle moitié de carte.
Collez les deux moitiés des cartes de droit ensemble. Affichez les cartes complétées sur un mur ou un arbre afin que les enfants puissent facilement visualiser leur progression.
Notez qu’au moment où les enfants choisissent une nouvelle moitié de carte, ils peuvent faire le choix stratégique de continuer avec la même couleur. Si les enfants adoptent d’eux-mêmes cette stratégie, encouragez-les à poursuivre dans cette voie, mais ne soyez pas l’instigateur de cette idée.
Si des enfants terminent le jeu avant les autres, sollicitez leur aide. Ils participeront avec vous au rôle de Chef de poste.

LE CHEF DE POSTE (1 ANIMATEUR)

Vous réceptionnerez les cartes que les enfants ont réussi à reconstituer et qu’ils viendront vous donner. Vous les laisserez ensuite choisir une nouvelle moitié de carte.
Collez les deux moitiés des cartes de droit ensemble. Affichez les cartes complétées sur un mur ou un arbre afin que les enfants puissent facilement visualiser leur progression.
Notez qu’au moment où les enfants choisissent une nouvelle moitié de carte, ils peuvent faire le choix stratégique de continuer avec la même couleur. Si les enfants adoptent d’eux-mêmes cette stratégie, encouragez-les à poursuivre dans cette voie, mais ne soyez pas l’instigateur de cette idée.
Si des enfants terminent le jeu avant les autres, sollicitez leur aide. Ils participeront avec vous au rôle de Chef de poste.

LES GARDIENS DES CARTES (AU MOINS 2 ENFANTS OU ANIMATEURS)

Répartissez toutes les moitiés de cartes entre les Gardiens.

Postez-vous quelque part dans l’aire de jeu. Vous devez être dispersés, mais pas cachés. Les enfants doivent pouvoir vous trouver.
Tous les Gardiens devront rester immobiles, excepté l’un d’entre eux qui se déplacera tout au long de la partie. Cela lui permettra notamment de surveiller le déroulement du jeu.
Les joueurs doivent venir vous trouver et vous montrer leur moitié de carte. Si vous possédez la moitié correspondante, remettez-la au joueur.
Pendant les Périodes de chasse, vous devrez créer un périmètre de sécurité de la longueur de votre bras tout autour de vous. À l’intérieur de cette zone, les Chasseurs ne peuvent pas attraper les enfants.
Restez à votre poste jusqu’au signal sonore indiquant la fin de la partie, même si vous avez déjà distribué toutes vos cartes. Retournez ensuite au poste central, en récupérant les enfants qui n’auraient pas entendu le signal.

LES CHASSEURS (1 ANIMATEUR OU PLUS)

Votre rôle est d’attraper les enfants et de dérober leurs droits pendant les Périodes de chasse. Dès que vous attrapez un enfant, déchirez sa carte en deux. Rendez-lui une moitié et donnez l’autre à un des Gardiens. Cela compliquera la tâche du joueur attrapé.
Les Périodes de chasse sont des moments très excitants pour les enfants. Lancez-les régulièrement, mais sur une courte durée. Sifflez un coup pour annoncer le début de la Période de chasse, deux coups pour en annoncer la fin.
Les Chasseurs doivent tous se signaler de la même façon (pancarte, chapeau, manteau, écharpe) et être voyants. Faites du bruit pendant que vous chassez afin d’accroître l’excitation des enfants.
La Chasse aux enfants est plus prétexte à les exciter qu’à les attraper réellement. Si vous en attrapez un trop grand nombre ou si vous attrapez plusieurs fois le même enfant, ils risquent de se décourager.

Après avoir fait des copies de la feuille ci-dessous sur du papier de différentes couleurs, découpez chaque bande correspondant à un droit puis coupez-la en deux. Chaque droit est donc découpé en deux moitiés de même couleur et portant le même numéro. Distribuez une moitié de droit à chaque enfant et remettez les autres moitiés au Chef de poste. La deuxième moitié des cartes de droit sera répartie entre les Gardiens des cartes. Pour un groupe de 10-15 enfants, faites 5 copies de 5 couleurs différentes pour avoir au total 50 cartes. Pour 5 enfants supplémentaires, ajoutez une couleur (par exemple, pour 25 enfants, il vous faudra 70 cartes de 7 couleurs différentes). Si vous ne pouvez pas faire de copies de la feuille ci-dessous, réécrivez les droits à la main.

1.	Chaque enfant à droit à la protection	1.
2.	Chaque enfant a droit à l’éducation	2.
3.	Chaque enfant a droit aux soins médicaux	3.
4.	Chaque enfant a droit aux loisirs et aux jeux	4.
5.	Chaque enfant a droit à un nom et à une nationalité	5.
6.	Chaque enfant a le droit de choisir sa religion	6.
7.	Chaque enfant a droit à l’information	7.
8.	Chaque enfant a le droit d’appartenir à une association	8.
9.	Chaque enfant a droit de vivre avec sa famille	9.
10.	Chaque enfant a droit à la justice	10.